Ustala także zasady użytkowania bazy materialnej, zasady posługiwania się środkami finansowymi i wyposażeniem itp. Planowanie i finansowanie szkolnictwa wyższego opiera się na metodach kierowania administracyjnego. Ponieważ tworzenie norm i przepisów jest zajęciem niesłychanie łatwym i ponieważ twórcy tych przepisów prawie nigdy nie kontrolują bezpośrednio efektywności swoich poczynań i nie interesują się, jak te przepisy wpływają na osiąganie celów zasadniczych uczelni, to znaczy na kształcenie i na wyniki badań, spokojnie więc mogą rozwijać radosną twórczość. Zależność między tymi przepisami regulującymi administracyjne funkcjonowanie uczelni a typami osobowości studentów wychodzących z tych uczelni jest dla nich niezrozumiała, więc sobie też takich pytań nie stawiają. b) Kierowanie organizacyjne, polegające na kierowaniu jednostkami dydaktycznymi (katedrami, zakładami, instytutami) oraz jednostkami badawczymi (zakładami, zespołami, grupami roboczymi).

Ciekawe informacje: praca białystok wątroba opony